1939-ben az Iowai Egyetem kutatói egy árvaház gyermekein próbálták megvizsgálni, milyen szerepet játszhat a megbélyegzés a dadogás kialakulásában. A kísérlet során olyan gyerekeknek is azt mondták, hogy dadognak, akiknek korábban nem volt ilyen beszédzavaruk, majd…

Egy dadogással küzdő kutató úgy gondolta, hogy a dadogós gyerekek felé túl nagy elvárásokat támasztanak a szülők, aminek következtében a beszédproblémáik csak súlyosbodnak. Hogy ezt bebizonyítsa, elvégezett egy olyan kísérletet, amit végül soha nem publikáltak – érthető okokból.